心底纵使有千言万语 却不知对谁开口
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4、教师角色转变,促进学生自主发展。教师不要将手中的指挥棒紧紧地抓住,我们要培养学生使用英语做事的能力,而不是机械式地跟从教师进行干燥语言的操练。所进行的课堂“活动要能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力。”